اخباراخبار اهوازاخبار ايران

افشای برجک نگهبانی نیروی دریایی سپاه داخل حیاط مدرسه در میناب

در ادامه گزارش‌های نگران‌کننده از نظامی‌سازی فضاهای غیرنظامی، یک شهروند اهل میناب با ارسال تصاویر و ویدیو، از استقرار یک برجک نگهبانی متعلق به سپاه پاسداران حکومت تهران در داخل حیاط مدرسه «شجره طیبه» خبر داد؛ اقدامی که واکنش‌های گسترده‌ای را در فضای رسانه‌ای و حقوق بشری برانگیخته است.

بر اساس این گزارش، برجک نگهبانی وابسته به نیروی دریایی سپاه به‌صورت کامل در محدوده داخلی این مدرسه احداث شده و دانش‌آموزان – به‌ویژه دختران – در محیطی حضور دارند که عملاً کاربری نظامی پیدا کرده است. شهروند افشاکننده که پس از ۴۶ روز قطعی اینترنت موفق به انتشار این تصاویر شده، با طرح این پرسش نوشته است: «برجک نظامی در حیاط مدرسه چه می‌کند و چرا باید کودکان در چنین فضایی قرار گیرند؟»

این رویداد، بنا بر تحلیل ناظران، نمونه‌ای از یک الگوی تکراری در جغرافیای ایران است؛ جایی که مراکز آموزشی در مجاورت یا حتی درون تأسیسات نظامی قرار می‌گیرند. پیش از این نیز گزارش‌هایی از موارد مشابه در مناطق دیگر، از جمله اهواز، منتشر شده بود که نگرانی‌ها درباره امنیت دانش‌آموزان را افزایش داده است.

قرار گرفتن زیرساخت‌های نظامی در دل فضاهای آموزشی، نه‌تنها کارکرد اصلی این مراکز را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد، بلکه آن‌ها را به اهداف بالقوه در هرگونه درگیری تبدیل می‌کند.

از منظر حقوق بین‌الملل، استفاده از فضاهای غیرنظامی – به‌ویژه مدارس – برای مقاصد نظامی، می‌تواند مصداق نقض جدی حقوق کودکان و حتی در برخی موارد، «استفاده از سپر انسانی» تلقی شود. چنین اقداماتی خطر مستقیم برای جان غیرنظامیان ایجاد کرده و اصول تفکیک میان اهداف نظامی و غیرنظامی را زیر سؤال می‌برد.

کارشناسان حقوق بشر تأکید می‌کنند که حضور کودکان در محیط‌های نظامی، آن‌ها را در معرض آسیب‌های روانی و جسمی قرار می‌دهد و امنیت آموزشی را به‌طور بنیادین تهدید می‌کند.

افشای استقرار برجک نگهبانی در حیاط یک مدرسه در میناب، بار دیگر مسئله تداخل میان فضاهای نظامی و غیرنظامی را برجسته کرده است. در شرایطی که تنش‌های منطقه‌ای همچنان ادامه دارد، چنین اقداماتی می‌تواند پیامدهای خطرناکی برای غیرنظامیان، به‌ویژه کودکان، به همراه داشته باشد. ناظران بر این باورند که پیگیری شفاف این موضوع و پاسخگویی نهادهای مسئول، برای جلوگیری از تکرار چنین مواردی ضروری است.

حکومت تهران با استقرار سیستماتیک زیرساخت‌ها و تجهیزات نظامی در فضاهای آموزشی، به ویژه مدارس، امنیت جان کودکان و دانش‌آموزان را به طور مستقیم در معرض خطر قرار داده است. این اقدام، که نمونه بارز آن احداث برجک نگهبانی نیروی دریایی سپاه پاسداران در داخل حیاط مدرسه «شجره طیبه» در میناب است، الگویی تکراری از نظامی‌سازی مدارس در مناطق مختلف  از جمله اهواز بوشهر و هرمزگان محسوب می‌شود.
بر اساس گزارش‌های متعدد شهروندی و مستندات منتشرشده، حکومت تهران با جاسازی سلاح، تجهیزات نظامی و ایجاد پست‌های نگهبانی در مدارس، این مراکز آموزشی را به اهداف بالقوه نظامی تبدیل کرده است. چنین اقدامی نه تنها کارکرد اصلی مدارس به عنوان محیط امن یادگیری را نقض می‌کند، بلکه کودکان را به طور عمدی در معرض آسیب‌های جسمی، روانی و حتی مرگ قرار می‌دهد.
نمونه فاجعه‌بار این سیاست، حمله موشکی به مدرسه «شجره طیبه» در میناب در تاریخ ۹ اسفند ۱۴۰۴ است که منجر به کشته شدن ده‌ها دانش‌آموز بی‌گناه شد. وجود برجک نگهبانی وابسته به نیروی دریایی سپاه در حیاط این مدرسه، مرز میان اهداف نظامی و غیرنظامی را عمداً محو کرده و مدرسه را به یک هدف مشروع یا آسان برای حملات تبدیل نموده است.
این اقدام مصداق روشن استفاده از کودکان به عنوان سپر انسانی است که طبق حقوق بین‌الملل (از جمله پروتکل‌های الحاقی به کنوانسیون‌های ژنو و کنوانسیون حقوق کودک) جنایت جنگی به شمار می‌رود.
در اهواز و سایر مناطق اهواز نیز گزارش‌های متعددی از جاسازی سلاح و تجهیزات نظامی در مدارس وجود دارد. این سیاست سیستماتیک حکومت تهران، امنیت آموزشی کودکان عرب اهوازی و سایر دانش‌آموزان را به طور جدی تهدید می‌کند و آن‌ها را در معرض خطر حملات احتمالی آینده قرار می‌دهد.
حکومت تهران  اصول تفکیک میان اهداف نظامی و غیرنظامی را نقض کرده است. همچنین حق کودکان به آموزش در محیط امن (مطابق ماده ۲۸ کنوانسیون حقوق کودک) را زیر پا گذاشته است. و با قرار دادن مدارس در معرض خطر، مسئولیت مستقیم تلفات غیرنظامیان را بر عهده دارد.
سعیده بندر

موضوعات ذات صلة

دکمه بازگشت به بالا